Thầy “Giáo Làng” Dương Minh Anh - tận tâm với sự nghiệp giáo dục

Sau khi UBND thành phố Thanh Hóa ra Quyết định Đề án “Nâng cao chất lượng giáo dục Trường THCS Cù Chính Lan, thành phố Thanh Hoá giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030” vào ngày 21/7/2021 nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn, tạo sự chuyển biến tích cực trong công tác tuyển sinh đầu cấp; thực hiện tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, thúc đẩy việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thành phố Thanh Hóa đã giao trọng trách thực hiện đề án lên vai thầy giáo Dương Minh Anh lúc đó là hiệu trưởng trường THCS Thiệu Dương điều động về trường THCS Cù Chính Lan.

Vinh dự và tự hào khi được lãnh đạo thành phố tín nhiệm thực hiện đề án đầu tiên của ngành giáo dục thành phố, thầy giáo Dương Minh Anh nghĩ rằng đây sẽ là môi trường cống hiến và tôi luyện bản thân phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục. Nghĩ là làm, thầy giáo Minh Anh đã đề cao tinh thần trách nhiệm, nêu gương, tự giác, học trước - làm sau, quyết tâm cùng với đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường vượt khó vươn lên phấn đấu trở thành trường trọng điểm của giáo dục thành phố bằng cách đưa ra các giải pháp chiến lược để hành động đó là: Tăng cường hơn nữa sự lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền thành phố, phường Lam Sơn đối với hoạt động giáo dục và sự phát triển của nhà trường. Tuyên truyền sâu rộng về mục đích, ý nghĩa, nội dung, nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục Trường THCS Cù Chính Lan tới các cấp, các ngành,  nhất là làm sao thay đổi được suy nghĩ tồn tại bấy lâu nay của Nhân dân về chất lượng và nề nếp trong nhà trường nhằm tạo sự đồng thuận, thống nhất cao trong nhận thức và hành động để xây dựng và phát triển nhà trường vươn lên tầm cao mới. Tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với các trường chất lượng cao trong tỉnh và khu vực. Chú trọng công tác tuyển sinh đầu cấp bằng cách tiếp xúc, trao đổi, tiếp thu ý kiến của nhân dân có con em đang học các lớp cuối cấp tiểu học trên địa bàn phường. Lắng nghe tâm tư nguyện vọng của cha mẹ học sinh để đề ra phương hướng giải quyết, đáp ứng nguyện vọng chính đáng của Nhân dân, đồng thời đưa ra phương án tuyển sinh phù hợp, điển hình 2 năm học gần đây tỷ lệ học sinh đăng ký vào trường đông hơn so với những năm học trước, từ chỉ tuyển sinh được 30 em học sinh, đến năm học 2022-2023 là được 211 em và đến năm 2023-2024  tuyển sinh được 359 học sinh. Thường xuyên nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý trong công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành chuyên môn; chỉ đạo các giáo viên bên cạnh thực hiện các hoạt động chuyên môn còn quan tâm phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi theo từng nhóm lớp đạt hiệu quả, thiết thực để thi học sinh giỏi các cấp, điều này đã chứng minh 2 năm học gần đây chất lượng giáo dục ngày càng nâng cao, tỷ lệ học sinh giỏi các cấp ngày càng nhiều, cụ thể: trong năm học 2022-2023 nhà trường đạt giải Nhất cấp tỉnh trong cuộc thi “Thầy cô trong mắt em”; 01 em đạt giải Ba cuộc thi “Giai điệu tuổi hồng” toàn quốc. Nhà trường đạt 20 giải cấp thành phố, trong đó có 03 giải Nhất; 01 giải Nhì; 06 giải Ba; 10 giải Khuyến khích), đặc biệt có 02 giải Nhất thủ khoa trong Kỳ thi HSG thành phố lớp 7; 8, riêng với đội tuyển học sinh giỏi lớp 7 thì 100% học sinh tham gia dự thi có giải, số giải Nhất đứng thứ 2 thành phố; năm học 2022-2023 nhà trường đạt 21 giải học sinh giỏi cấp thành phố, trong đó có 02 giải Nhất; 06 giải Nhì; 08 giải Ba; 05 giải Khuyến khích, tỉ lệ đạt giải ở các Kỳ thi đều trên 85%; điểm bình quân thi vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024, nhà trường xếp thứ 04/36 toàn thành phố (tăng 21 bậc so với năm học 2021-2022) và xếp thứ 15/622  toàn tỉnh. Tỉ lệ đậu vào lớp 10 THPT là 80%, tăng 25% so với năm học 2021-2022.

BGH nhà trường trao thưởng cho các cô giáo và học sinh đạt thành tích cao trong giảng dạy và học tập.

Bên cạnh đó, nhà trường còn thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống, kỹ năng hoạt động xã hội, rèn luyện sức khỏe, giáo dục lý tưởng, truyền thống, pháp luật, tăng cương đạo đức lối sống cho học sinh; nâng cao chất lượng dạy học môn Ngoại ngữ và Tin học; tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, kỹ năng sống phù hợp với nguyện vọng và đáp ứng nhu cầu giáo dục toàn diện học sinh…Nhiều hoạt động được triển khai sáng tạo như mô hình: “Cây điều ước”; “sân bóng rổ kết hợp bóng chuyền hơi”; “điểm hẹn 6h30 phút của cô và trò”; “khu thể thao với các bức tường nghệ thuật”; “góc đọc thư viện tại lớp”; “Em nuôi của Đoàn”; “Mẹ đỡ đầu yêu thương”; tổ chức hướng nghiệp cho học sinh lớp 9; tổ chức các cuộc thi Online như “thi báo tường”, thi “Miss Cù Chính Lan”; tổ chức xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trên Website; tổ chức các CLB tiền THCS; trại hè Tiếng Anh; ngày hội văn hóa và thi rung chuông vàng Tiếng Anh; tổ chức “Ngày hội Sách và văn hóa đọc Việt Nam” với chủ đề “Sách: Nhận thức – Đổi mới – Sáng tạo”…

Lãnh đạo nhà trường trao chứng nhận kết nạp Đảng cho cán bộ giáo viên.

Ngoài ra, nhà trường còn huy động các nguồn lực, vận động xã hội hóa xây dựng, cải tạo nâng cấp cơ sở vật chất, phương tiện, trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học và đảm bảo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia mức độ 2. Hiện nay, được sự quan tâm của thành phố Thanh Hóa, nhà trường đã được đầu xây dựng khu nhà đa năng 09 phòng học; cải tạo, sửa chữa khu nhà hiệu bộ và khu phòng học hai tầng…với tổng số tiền 13 tỷ đồng. Đồng thời kêu gọi được phụ huynh học sinh trang bị 08 phòng học thông minh với tổng trị giá 560 triệu đồng.

Những cố gắng, nỗ lực không ngừng của thầy Hiệu trưởng Dương Minh Anh cùng tập thể cán bộ, giáo viên đã góp phần xây dựng nên một ngôi trường ngày càng trưởng thành, phát triển về mọi mặt, tạo được chỗ đứng vững chắc trong lòng học sinh và nhân dân và lời tâm sự nếu trong 03 năm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên không thực hiện được các mục tiêu của Đề án sẽ được xem xét đánh giá việc chưa hoàn thành nhiệm vụ, được bố trí nhiệm vụ khác và điều này sẽ không bao giờ xảy ra với một tập thể giáo viên đoàn kết, cống hiến, sáng tạo của ngôi trường mang tên người Anh hùng lực lưỡng vũ trang Nhân dân của Việt Nam Cù Chính Lan.

Bằng khen

Mỗi người một tấm lòng, một cách thể hiện trách nhiệm của mình trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ. Thầy Dương Minh Anh cùng bao tấm gương nhà giáo tiêu biểu khác đã và đang ngày đêm rèn chữ, rèn nết người cho học sinh, sự trưởng thành của các em học sinh chính là niềm vui, là món quà lớn đối với thầy cô trong quá trình thực hiện tốt sứ mệnh “trồng người” thiêng liêng, vinh quang.

Thanh Xuân