Trường MN Tân Sơn: Chấp cánh ước mơ – cùng bé bước vào lớp 1

Các đại biểu về dự

Hơn 300 học sinh lớp mẫu giáo lớn trải qua các nội dung và phần thi gồm 01 đánh giá tập thể và 02 phần thi đánh giá cá nhân: đồng diễn thể dục dưới nền nhạc; thi rung chuông vàng và phần thi tạo hình.

Các em tự tin trong màn đồng diễn

Đối với phần thi Đồng diễn thể dục dưới nền nhạc được đánh giá theo hình thức tập thể thời gian thực hiện từ 10-12 phút. Đây là nội dung diễn ra vô cùng sôi nổi với những tiết mục thể dục đặc sắc được các bạn lớp mẫu giáo lớn trình bày sôi động trên nền nhạc.

Phần thi Rung chuông vàng, trẻ vận dụng kiến thức đã học trong nhà trường trả lời các câu hỏi.

Phần thi rung chuông vàng được đánh giá hình thức cá nhân, trẻ trải qua các phần thi, trả lời các câu hỏi về các lĩnh vực đã được học để chọn ra người xuất sắc nhất. Qua đó, nhằm giúp các bé có thêm cơ hội vận dụng những kiến thức được học trong nhà trường để áp dụng vào thực tế; rèn luyện cho các bé tính mạnh dạn, tự tin, kỹ năng sống, kỹ năng phản xạ và lắng nghe.

Trẻ tự tin trả lời câu hỏi rung chuông vàng

Đối với phần thi tạo hình mỗi trẻ tham gia dự thi 1 tác phẩm tạo hình (vẽ, nặn, xé, dán…) về các chủ đề ước mơ, yêu thương, giao thông, bảo vệ môi trường, quê hương đất nước …và được đánh giá theo 2 hình thức cá nhân và tập thể có thuyết trình và trang trí không gian trưng bày sản phẩm. Tham gia nội dung tạo hình không chỉ giúp trẻ phát triển kỹ năng quan sát, tưởng tượng, mà còn là cơ hội để trẻ thể hiện cảm xúc và sự hiểu biết về thế giới xung quanh.

Trẻ thể hiện thể hiện năng khiếu, hiểu biết qua phần thi tạo hình

Sau thời gian thi tài của các đội, nhà trường đã chọn và trao các giải nhất, nhì, giải tập, cá nhân cho các đội và các bé đạt thành tích cao tại các nội dung  đồng diễn, rung chuông vàng và tạo hình.

BGH nhà trường trao phần thưởng cho các tập thể và cá nhân đạt thành tích cao

Thông qua hoạt động này, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, thêm yêu trường, yêu lớp và thích đi học. Đồng thời, phát huy tính năng động, sáng tạo của trẻ, giúp trẻ tự tin chuẩn bị bước vào lớp 1.

Bên cạnh đó giúp khơi dậy sự sáng tạo, lòng yêu trẻ, yêu nghề của tập thể đội ngũ giáo viên trường mầm non Tân Sơn, đặc biệt là giáo viên trực tiếp đứng lớp 5 tuổi, từ đó có sự điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ và tạo tâm thế cho trẻ chuẩn bị vào lớp 1./.

Lê Thảo